La gimnasia es primordial para el desarrollo del niño, pienso que en este país se ha de promover bastante esta asignatura por el hecho de que aporta valores como el trabajar en grupo y la competitividad, rasgos que resultan esenciales en nuestro sistema de vida vigente para nuestro progreso profesional. El ejercicio nos facilita retarnos y combatir con el resto, 2 de los rasgos necesarios para convivir en este mundo capitalista.

Los americanos que se consideran como los iniciadores de este formato forman a sus progenitores en sus escuelas y universidades con un alto porcentaje de asignaturas planteadas a la gimnasia, creando grupos de todo género de deportes que compiten con el resto de centros educativos ocasionando una competencia saludable. Quizás aquello ha sido la causa del crecimiento económico de la sociedad pues los educan para ser emprendedores y avezados y ni siquiera para depender de la administración como sucede en ciertos países de Europa en los cuales gran número de sus pobladores a lo auténtico que aspiran son en convertirse funcionario para trabajar solamente en horario de mañana.

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Si conseguimos rivalizar en este universo por el hecho de que las normas que nos han impuesto son estas debemos modificar nuestro sistema educativo y también incentivar el juego no solo en los colegios de primarias y también institutos, además en los centros universitarios donde elimina absolutamente la actividad física. Deberíamos dedicar más tiempo a los variados deportes en los centros universitarios promoviendo las competiciones deportivas y que el desarrollo de dicha participación obtenga un premio para el pupilo en forma de ayudas ó descuento en las matrículas universitarias que han agrandando su coste estos recientes tiempos por los recortes estatales.

Si me pongo a reproducir mi infancia, llego a la conclusión que en mi primera fase estudiantil, en el instituto de educación primaria, hacía más deporte que en las fases siguientes, se tenía diferentes grupos tanto de futbol, como baloncesto en todos y cada uno de los colegios de mi ciudad que rivalizaban durante el transcurso del curso escolar y después el ganador local de las diferentes asignaturas deportivas competía con el ganador de las otras localidades dejando un vencedor provincial. Las contiendas se practicaban con múltiples escuadras de diferentes edades para compensar los encuentros deportivos.

Para los pequeños de los distintos institutos era un privilegio integrarse al grupo de su instituto y practicar con los otros rivales de los otros centros escolares. Se incentivaba el trabajo en equipo entre otros valores fundamentales para nuestro progreso como personas.

Incluso alcanzo a recordar que en el momento que llegamos a la edad de catorce años más ó menos, tuvimos que trasladarnos del colegio al instituto de educación secundaría y todas y cada una las competiciones se ausentaron lo exclusivo que existía era una disciplina que le denominaban deportes, en la cual te podías localizar educadores de todo estilo, desde el habitual perezoso que nos llevaba a las instalaciones deportivas y nos proporcionaba múltiples balones de bascketball y fútbol para que pasásemos el tiempo durante la hora que duraba la clase hasta la característica seño que aquello de marchar al aire libre a jugar a ciertos juegos no le agradaba y nos exigía en el pabellón de deportes indoor a ejercitar demostraciones deportivas de gimnasia física, unos cuantos de mis competidores debido a su peso y estructura le es bastante bien difícil desarrollar tal actividad, arriesgándose a lesionarse físicamente en ciertos ejercicios.

Además, en último momento, que cuando adquirí el rango universitario y tuve que echar mano a modificar de centro educativo observé que la actividad física había perdido absolutamente de las disciplinas obligatorias, que si deseabas desarrollar algún ejercicio debías ser uno mismo el que buscaras esa alternativa dentro ó fuera del pabellón universitario. Lógicamente se tenía insuficiencia de ubicaciones competitivas en la Universidad para poder preservar a la demanda deportiva de todos y cada uno de los estudiantes que se hayaban matriculados en estos lugares, estamos hablando de universidades públicas no privadas.

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Termino mi post haciendo un escrito de que necesitamos reformar ese extremo dentro de la modificación en la educación, promoviendo el empleo del ejercicio en las universidades donde no hay nada , ni disciplinas ,ni contiendas de fútbol ó baloncesto o bien otros deportes, nombro a estos dos deportes porque son los más practicados a nivel nacional y los más seguidos por todos, acontecimiento que han erigido a los profesionales del fútbol en estrellas mundiales con lo cual no estoy conforme, mas ello es asunto para otra circunstancia.

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La nutrición de un bebé puede ser mucho más esencial en sus primeras 52 semanas de existencia, esto es en su etapa de pequeño, no tenemos que comparar la 1ª etapa con los años que están por llegar.

Las razones de por qué conseguimos atender más observación al 1er año de existencia de el hijo que a otra ocasión pueden ser fuertes, ocasionado por que la comida de la parte de su existencia ha sido monótona y rutinario, no puede ser creativa, pudiendo tener dificultad el niño para adaptar a su organismo esos alimentos.

En el primer año de vida el nutriente del hijo está formado por lacteos ó por otra manera de nutrición que contenga como producto principal la típica lacteos.

En el momento que comentamos de crianza nos referimos al plazo de tiempo en el cual se compatibiliza la alimentación de lactosa con otros productos complementarios, principalmente a partir de los seis meses, estos alimentos que completa su dieta acostumbran a ser líquidos, en tanto que a la citada edad no son capaces aún masticar.

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En los modelos de amamantamiento nos hayamos con lactancia de la madre, artificial y mixta.

La lactación de la madre proviene de clase exclusiva de la mamá. Ha sido la dieta más recomendable y la más convenientes para el hijo en sus primeras semanas de vida. Las utilidades pueden ser grandes y únicamente tendríamos que dejar de amamantar a el niño cuando un médico especialista de esta forma nos lo recete. Los supuestos en los que no sea recomendable dar de comer a nuestro pequeño a través de lactosa de la madre pueden ser mas pequeños y el sacrificio que ha sido para algunas mamás la antedicha tarea vale la pena por el estímulo que le proporciona a el hijo en clase de protección inmunológica frente a organismos perniciosos para el organismo.

Hay un hecho curioso en todos los neonatos y es que durante los primeros días de vida el pequeño no acostumbra a tener urgencia de ingerir alimentos, los especialistas acostumbran a asesorar no aportar nada a lo largo de las 1as veinticuatro horas de existencia. Tras generarse el alumbramiento y después de higienizar y revestir al bebé, por la parte de las comadronas, nos hallamos con la situación de que se echa una siestecita durante varios minutos. Si por cualquier circunstancia no resultase así sino que estuviera acelerado le daríamos un poco de agua de sabor dulce.

A lo largo del segundo y tercer día, hasta que suba la leche a los pechos, el bebé aportará tomas de pecho cuatro ó cinco veces cada día por un minutos de cinco ó seis minutos. Tras la escalada de la leche, el pecho de la madre alberga cantidad suficiente de leche aglutinada y también acrecienta el número de tomas a lo largo del día y la tarde, cada 2 horas y media es usual.

Desde el 2º mes se merma el ritmo de tomas aumentando a un promedio de cada tres, cinco horas y en el tercer mes aminoraremos la toma a unas 4 horas de hueco.

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Debemos familiarizar al pequeño a que duerma toda la noche y se creen intervalos, lo que nos ocasiona aminoramientos la comida a lo largo de los espacios de noche. Tenemos que intentar que duerma un mínimo de seis horas seguidas, lo mejor para el hijo y de la mamá ya que al principio es difícil el reposo por los lloros del niño requiriendo su medida de leche.

Debemos obtener una previsión a la hora de nutrir al niño evitando darle de comer toda vez que llore, hay que poseer un método que aplicaremos en los primeros meses para no fastidiar tanto a la mamá como al hijo.

Los tiempos desde las diversas tetadas son certeras ya que tienen como principal objetivo colaborar en la deglución del organismo del niño, dado que el estómago suele tardar unas 3 horas y media en absorber lo acumulado y permanecer a punto para conseguir más producto.

Relacionado a la duración de la toma, el propio bebé come la cuantía de nutriente que necesita, en el momento que no tiene más ganas deja de mamar ó se echa una siestecita. En cambio, como no todos los bebés han sido iguales, hay hijos bastante comilones que suelen mantenerse bastante tiempo y a los cuales tenemos que restringir la dieta

Es aconsejable combinar los pechos con objeto de dar de mamar al hijo, con ello conseguiremos ayudar en la salida de este magnífico fluido y alentar el contenido de leche.

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En mi post de hoy vamos hablar de entre los deportes más famosos que existen en el mundo, más reconocidas en estos países que en algunos, por poner un ejemplo en los E.U. es entre los deportes más cruciales y prosiguiendo por aumentar apasionados, en dicho lugar se da una liga bastante exigente con bastantes clubs, la transcendencia mediática y el capital de las firmas en promociones es primordial. En diversos territorios de europa también se da mucha usanza de jugar al baloncesto, entre ellos enfatizamos los países bálticos, y todos los que baña el mar mediterráneo como España, Serbia, Croacia y Grecia entre otros. En dichos lugares existen competiciones nacionales muy importantes y muchos deportistas de dicho juego que lo conforman como el ejercicio más practicado después del fútbol.

Ya antes de sumarse a hablar en quien inventó este juego en su formato moderno, comentaremos algo de los comienzos, que son confusos, en tanto que durante la existencia existen prácticas de juegos asociadas con la bola y en diversas costumbres, que se semejan mucho al bascketball, mas en verdad han sido juegos diversos tanto en su sistema como en sus normas.

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Algunos escritores dicen que los aztecas eran los que crearon los cimientos del basquet, crearon un juego cuyo nombre es “tlachtli”(entre diversos bastantes en tanto que eran unos fieles de los eventos ), este deporte fue muy practicado por los nativos de esta civilización, mientras que se basaba en un campo de juego de apariencia cuadrangular, a ambos laterales se mostraban las tribunas separadas de la pista por unas barreras elevadas, en pleno centro había un círculo que debería estar construido de madera ó roca, por el cual tenía que colarse una bola que pesaba mucho más que las presentes, en tanto que no se hallaba inflada de aire, sino más bien que se hallaba endurecida. Esto lo conocemos por los hallazgos realizados por aquellos arqueólogos en las ruinas aztecas de América Central, y los descubrimientos obtenidos, en los cuales se afirman que por lo observado los perdedores del supuesto encuentro podían ser llevados a un verdugo que les seccionaba el cuello, o sea eran degollados por ser perdedores, un poco intenso, para aquéllos fue una manera de venerar a los dioses. Aunque aquel deporte azteca poseía connotaciones religiosas (ya que daban a comprender que la cancha fue el mundo en que existían y el balón debería ser uno de los planetas ó el sol, al que idolatraban como un dios asimismo albergaba su causas seglares, ya que en este juego, los nativos apostaban útiles al vencedor de la jugada, entre dichos útiles sobresalen el metal más preciado el oro, la vestimenta ó los hombres sometidos.

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Algunas culturas precolombinas, igual que los mayas, también practicaban gimnasia con pelota, en el cual los vencidos además fueron decapitados si perdían, además lo realizaban con honor, en tanto que se trataba de una forma de presentarse adecuadamente con sus dioses. Os imagináis que existiera hoy en día un juego en el cual los derrotados fueran asesinados si perdían en el partido! además existen rastros de deportes parecidos al bascketball en las culturas nativos de América de norte.

Posteriormente en la cultura Romana, existia un deporte en el cual los jugadores arrojaban con las muñecas una pelota y debian de franquear una línea mediana que dividía un campo rectangular, también se considera un antecedente del baloncesto, como algunos juegos de distintas costumbres y culturas tanto en Europa que en El continente asiático.

Sin embargo el verdadero descubridor de dicho genial deporte ha sido James Naismith, este personaje se trataba de un docente de deportes nacido en Canadá, que ejercía en una facultad de Estados Unidos, y le mandaron en mil ochocientos noventa y uno que inventara un deporte donde se pudiera jugar en una pista con techo, ya que los inviernos en esta región de EEUU eran demasiado fríos y no podían los estudiantes realizar ningún deporte fuera de una pista cubierta. James recordó de un juego de su niñez y inventó una actividad deportiva que no predominara la fuerza, intentado reducir el contacto físico y concediendo a la habilidad bastante importancia que por fuerza. Las primeras cestas que se emplearon han sido cajas de fruta, puesto que el inventor solicitó a entre los bedeles de la universidad las cajoneras de 1/2 metro de larga y lo básico que encontraron fue unas cajas de fruta vacías elaboradas de madera, que estaban en el terreno. Las cajoneras las elevaron en los lados del gimnasio y así crearon la primera cancha de baloncesto de la historia.

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